一歲兩個月自閉癥怎么鑒別 談談你對自閉癥的認識
現在越來越多的家庭中出現了自閉兒，這給家庭帶來了極大的困擾，嚴重影響到了家長們的日常生活和工作。以下介紹的是自閉癥的表現，希望父母們能夠提前了解一下這些癥狀，發現當自家孩子出現類似情況時能夠做出及時的處理。
現在全世界通用的ICD-10(WHO, 1993)自閉癥診斷要同時滿足下列A.B.C三準則：
A、三歲前出現下列三項中至少一項功能之發展異常或障礙：
1. 社交溝通情境之理解性或表達性語言;
2. 選擇性社交依附或交互社會互動;
3. 功能性或象征性游戲(DSM-IV則為象征性或想象性游戲)。
B、下列1.2.3.合計至少6項，其中1.至少2項，2.和3.各至少1項
1. 交互社會互動之質的障礙：
a. 不會適當使用注視、臉部表情、姿勢等肢體語言以調整社會互動;
b. 未能發展和同儕分享喜好的事物、活動、情緒等有關的同儕關系;
c. 缺乏社會情緒的交互關系，而表現出對別人情緒的不當反應，或不會依社會情境而調整行為，或不能適當的整合社會、情緒與溝通行為;
d. 缺乏分享別人的或與人分享自己的快樂。
2、溝通方面質的障礙：
a. 語言發展遲滯或沒有口語，也沒有用非口語的姿勢表情來輔助溝通之企圖;
b. 不會發動或維持一來一往的交換溝通訊息;
c. 固定、反復、或特異的方式使用語言;
d. 缺乏自發性裝扮的游戲或社會性模仿游戲。
3、狹窄、反復、固定僵化的行為、興趣和活動：
a. 執著于反復狹窄的興趣;
b. 強迫式的執著于非功能性的常規或儀式;
c. 常同性的動作;
d. 對物品的部份或玩具無功能的成份的執著。
C、不是有續發社會情緒問題的接受性語言障礙，依附障礙，有情緒行為問題的智能不足，精神分裂癥，雷特癥等。(DSM-IV則只排除雷特癥和其它兒童期崩解癥)。
通過以上對自閉癥表現的了解，我們知道了自閉兒的主要表現是在溝通方面的障礙。他們很難像正常人那樣與家人之間進行溝通。同時，也希望家長們能夠多關注自己孩子的成長情況，及時發現一些異常情況并能夠及時地進行就醫檢查。
