多動癥患兒家長能為孩子做點啥 媽媽分享多動癥患兒的治愈經歷

家長首先要認識多動癥是一個長期慢性過程，家長一定要有耐心，多與老師及醫生溝通。對待多動癥患兒應該嚴格管理，既不能放任自流，也不能過分寵愛，不管家長、老師都應維護他們的自尊心，處罰要慎重，多和他們交心，使他們感到關心和溫暖，表揚他們每個小小的進步，增強他們的自信。

1、兒童注意力不集中是一種病態的表現，而不是“不聽話”，家長要改變自己的認識，積極幫助孩子咨詢和就醫。

2、有沒有過多的動作并非是判斷多動癥的唯一依據，活動不多的多動癥兒童除了不多動外，其余多動癥的臨床表現都不同程度的存在，而最突出的表現是思想集中困難，這種類型的多動癥患兒容易被誤認為智能低下或單純學習困難。

3、在允許活動場合，如下課、放學后，不管孩子的活動多么厲害，也無診斷意義，只有在不該活動的場合，如上課、做作業時，而他仍約束不住自己，始終動個不停，才有診斷意義。只有活動過度，而無注意力渙散，不能診斷為多動癥。相反，若注意力渙散明顯，而無活動過度，才應該考慮多動癥的可能。因為有的兒童屬于“不伴多動的多動癥”。

4、發現孩子有多動傾向時，家長不能掉以輕心，但也不能過度緊張，隨便給孩子扣上“多動癥”的帽子。家長必須對多動癥兒童進行長時間的觀察，別做“馬大哈”家長，要及時發現問題，及時解決。

小結語：藥物治療之外，相應的心理治療和行為治療是必要的，通過綜合治療來幫助孩子解決不善于結交朋友的問題，缺乏自信心的問題，還可以加強孩子的組織能力。