2022什么人容易得阿爾茨海默癥 阿爾茨海默病發展七個階段

阿爾茨海默病要怎樣保健呢?如果患上了阿爾茨海默病的話，除了要積極的接受治療之外，大家還要注意日常生活中的保健，這樣的話，可以提高治療的效果，使治療的效果發揮到極致，這樣的話，就能制止患者疾病的發展。可是，阿爾茨海默病要怎樣保健呢?

保健：

1、心理關愛與保健阿爾茨海默患者需要心理的關心和醫護的幫助，因此盡量給AD患者提供一個舒適、安寧的療養環境。要尊重患者、充滿寬容并給予愛心，對患者的精神癥狀和性格變化應理解，用誠懇的態度對待患者，對于嘮叨的患者不要橫加阻擋或指責，而是耐心聽其訴說。讓AD患者保持樂觀愉悅的情緒，一方面醫護人員與AD患者多一些言語交流，誘導他們學會自娛自樂，幫助他們消除孤獨感、失落感，避免過度精神緊張和工作過度疲勞，保證足夠有效的睡眠，生活規律，保持心理健康。另一方面盡量滿足其合理要求，若有些要求不能滿足時應耐心解釋，避免使用傷害其感情或自尊心的語言和行為，以造成其情緒低落。甚至發生攻擊性行為，傷人毀物。

2、運動療法老年參加適度的體育活動有利于預防老年癡呆癥的發生m。本療法采用ABAB設計分4個階段進行，即第一基線期 (A)、第一治療期(B)、第二基線期(A)、第二治療期(B)。在此期間進行身體意識治療，以增強觸覺感覺輸入為基礎，建立一個本體感覺和動覺模型，以幫助產生皮質下身體形象。以改善功能性運動。老年性癡呆患者學習新知識困難，同時伴有失行、失認，不能進行復雜的運動，因此早期即以簡單的日常習慣或過去習慣的活動項目，明確順序一項一項的反復進行，并予適當的指導和幫助，以增強運動感，改善腦功能。

3、阿爾茨海默患者及家屬的健康教育 近幾十年來行為科學理論發展迅速，涉及健康相關行為并指導健康教育計劃，實施和評價起著重要的作用。健康教育由一系列有組織、有計劃的信息傳播和教育活動組成，目的在于幫助個體和群體掌握衛生保健知識樹立健康概念，從而采納有益于健康的行為和生活方式，實現減少疾病、保護健康、提高生活質量的最終目的。健康教育的核心是行為的改變，包括終止危害健康的行為，實踐有利健康的行為以及強化已有的健康行為等。實際工作中，并非所有的健康教育干預都能取得成功，只有為對目標行為及其影響因素有了明確認識時健康教育活動才有可能達到預期的目的。

看了上面的介紹，大家應該知道阿爾茨海默病的保健方式了吧。大家應該知道疾病的保健對疾病的治療有多大的作用了，一個好的保健方式，會讓大家的治療變得更加的有力度，當然，大家也要注意患者的心理護理，因為很多患者在剛患病的時候，一時間很難接受這件事情。